回顧理工七年的學(xué)習(xí)生活，三年的研究生生活對我影響頗大，借此機會我要向?qū)υo予我在學(xué)業(yè)和為人處事上有指引的老師和同學(xué)們謹以誠摯的感謝!

首先我要向我的導(dǎo)師全書海教授致以由衷的感謝，全老師淵博的學(xué)識，嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格，敢為人先的創(chuàng)新思維，一絲不茍的工作態(tài)度，謙遜樸實的為人無一不對我現(xiàn)如今治學(xué)，為人處事產(chǎn)生積極的影響。全老師為我三年的科研提供了一個良好的平臺，使我從只懂書本知識毫無動手能力的本科生磨練成為略有科研能力的研發(fā)人員，盡管在這其中經(jīng)歷了很多艱辛和汗水，但收獲的財富足以讓我受用終身。

其次我要感謝黃亮副教授在研究生階段課題研究上對我的指導(dǎo)，在我參與的項目遇到瓶頸的時候，黃老師總能憑借其多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗提出有建設(shè)性的意見來幫我攻克技術(shù)難關(guān)。最后，我要感謝這樣一個群體，他們的標稱是“全家福成員”。我們一起在科研項目中并肩作戰(zhàn)，苦中作樂。他們分別是：帶我走入電力電子道路的吳超，郝世強，胡漾師兄，曾程，王月，楊柳春師姐;彼此相互學(xué)習(xí)共同進步的張珂，曹旭師兄，劉春玉，喬慶師姐，肖晨，聶于鴻，劉峰，王毅，周波;共同堅守在充電器項目組的汪慧，范譜林，張寧，魯超，王偉師弟;對我科研有幫助的葉瓊，賀曉燕師妹，陳兵，袁博師弟。

有這樣一個活躍的群體，303 調(diào)試實驗室變成一個彌漫著歡聲笑語的樂土，我感激在最美的時光遇見最樂觀的一群人!感謝在理工七年以來的兩任輔導(dǎo)員張釗老師和李丹老師，他們用心待學(xué)生的態(tài)度教會了為人處事的道理。

臨近結(jié)束之際，我要特別感謝我的家人，父母默默的付出為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，家人的理解和包容讓我有了挑戰(zhàn)困難，面對挫折的勇氣，父母的愛讓我學(xué)會了更加關(guān)愛周邊的人。回想成長的 20 多年，無不伴隨著家人的支持和擔(dān)憂，有了這份牽絆的親情，我會加倍的努力生活。