浙江省教育廳副廳長于永明介紹說，建設(shè)微課資源是該省力推教育信息化、進一步加強教育教學(xué)“融合創(chuàng)新”的舉措之一，微課分“微課堂”和“微課程”兩類。其中“微課堂”是指以視頻為主要載體，針對某一知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)，靈活合理運用教育技術(shù)，實現(xiàn)突破難點、傳授技能、培養(yǎng)興趣、啟迪智慧等教學(xué)目的的數(shù)字化資源集合。

　　據(jù)悉，2014年浙江省還將持續(xù)推進教育信息化教育教學(xué)環(huán)境建設(shè)，實現(xiàn)80%以上的中小學(xué)校千兆到校、50%以上的中小學(xué)校百兆到所有班級和教師辦公室的寬帶接入，在全省普通中小學(xué)（包括民辦學(xué)校）全面普及班級多媒體；深入推進數(shù)字資源建設(shè)和應(yīng)用，重點建設(shè)300門普通高中選修課網(wǎng)絡(luò)課程；積極推進高校大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程（MOOCs）建設(shè)；啟動第二批職業(yè)教育數(shù)字資源建設(shè)基地學(xué)校工作，建設(shè)覆蓋10個專業(yè)的數(shù)字教育資源等。